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我和他们的十年

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17 就这样喜欢了(三)
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  堆公式,写了满满一张纸,得出一个一看就知道不会是正确答案的答案……

  两个小时的煎熬,她总算结束了物理的考试。

  她曾经在无数个自习课上想过,如果不是因为谷雨,她可能早就放弃了物理。

  冒出这样的想法,让她觉得很恐惧,难道她学习,是为了什么?

  趁着期中考试大家都把座位清空了,阿芳又调了一次座位。

  小满和谷雨,一个到了第一组,一个到了第四组。

  试卷很快发下来,小满物理和化学,都没有及格。

  她还没来得及伤心,成绩排名公布了,她居然进了班级前十。

  “不带这么玩的啊。”名次从班上二十名倒退到了三十名的纪晓梵无法理解,她的物理化学是班上女生中分数最高的,怎么能排到这样的名次。

  “同学们对排名都看不懂对不对?”阿芳专门找了一节课来安抚大家。

  全班都是无一例外的“对”。

  “那就对了!”阿芳露出标志性的弥勒佛的笑容:“老师也看不懂。”

  “啊?”底下一片躁动。

  那时候,阿芳说了一个词叫“正态分布”。

  “跟你们讲讲吧,今年的高考还是跟去年一样,确定用标准分制度,每一科的满分是900分,总分也是900分,具体计算公式老师也不知道,但是都是教研室电脑里面用软件算出来的,保证是正确的,这点你们不用担心,你们有没有发现标准分的计算规律?”

  底下的人纷纷议论起来,小满也大概知道,标准分的计算就是要依据全省的考生这一门课的原始分的平均分作为基数,然后以标准差作为单位表示距离,让考生根据考试成绩呈现出分数高的考生标准分会非常高,而分数集中在某个区域的那些人,他们的标准分差别就不会大。还有一个规则就是看原始分的差距。

  “比如说,语文的原始分,大家差不了很多,一般都有九十多分,一百三就算高分了,差距不会很大,换成标准分,距离反而会变大,比如我们班语文分数高的夏小满同学,一百三十四,如果是原始分,可能也就比你们多十来二十分,但是标准分一换算,她得了八百七十多,你们可能只有六百多,所以她的总分最后会比大家高很多。”

  所以反之,数理化大家原始分的差距可以非常大,换成标准分以后,反而就不那么明显了。

  班上同学都朝小满望过来,她只能埋下头,别人只知道羡慕她,但只有她知道,她的原始分总分非常低,她焦虑,她害怕,如果她只能依靠语文这一门,一旦高考没发挥好,她就没办法冲高分,况且,废除标准分制度的声音已经叫嚷了好多年,一旦取消,她会很惨很惨。

  中午,心烦的小满踢着石子一路走到田径场。

  五月的太阳晒得塑胶跑道都开始发烫,没有风,树上的知了久久地叫一声。

  小满到台阶下,正要往上,一抬头,她常常坐着的那个位置上,谷雨已经在那里。

  他们眼神交接时,谷雨下意识地闪躲,小满也一样。

  然后他们又互相看着对方。

  小满如释重负地一笑,她上方的谷雨,很巧地,也是这样。
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