第 581章 假如李世民和朱棣互写历史
祖辈们都知道，这又是后世的一大基建工程。
那么高的桥梁工程，让民国不少桥梁设计专家，都好奇不已。
梁先生扶了扶眼镜，“太不可思议了。”
詹先生眼里满是兴趣，“这到底是怎么建造的？”
......
古代的桥梁专家们也抓心挠肺。
不光是古代桥梁和现代桥梁用材和技术的区别，再一个也没办法达到后世桥梁随随便便就能横跨上千米的程度。
李春惊叹之余也下定决心，“我有生之年一定要去一趟后世啊，看看这上千年的技术之差。”
兴许还能给他来些灵感也说不定。
现代时空
刘晓希也在热情邀请祖辈们，“你们一定要来后世看一看，亲身感受过才知道后世工程的宏伟之处。
如果你们想要跳伞，我会在旁边加油的。”
各朝人士默默屏蔽掉后面这句，让他们去后世玩可以，但跳伞，还真没几个胆子大的敢尝试。
哪怕是再贪玩的纨绔子弟，心中也有点怕怕的。
说完了大桥，刘晓希继续下滑到新视频。
这是一个电影解说，大概时长十几分钟。
这是一部老电影。
故事的背景发生在上世纪八十年代。
主人公是一个山里孩子。
这个村子很穷，少年家里就更穷了。
可是少年在数学上非常有天分，老师不忍心他被埋没，努力资助少年念书。
少年也不负众望，还顺利来到首都上学。
可是求学之路并不容易，学费就要好几千块钱。
在现代社会，几千块都不是小数目，更别说是在改革开放之际。
老师拿出自家的全部积蓄，他的母亲和继父也东拼西凑，总算凑齐了学费。
然而生活的压力和重担，让少年想要放弃念书，因为念书这事，他感觉拖垮了全家。
在老师、亲人的鼓励下，最终他愈发坚强拼搏，并成功站在世界奥林匹克数学竞赛的领奖台上。
剧情发人深省，也是赚足了各朝人士的泪水。
墨子叹息道：“这是一位极好的老师。”
孔子也借这个电影来教导弟子们。
大户人家的少爷、小姐夫人们，是第一次了解到穷人念书竟然这么不容易。
锦衣华服的少年，一言不发，好像突然明白了什么。
他那个同窗一有时间就去给人抄书，他还嘲笑过对方，可却从来没想过或许别人也是被生活所迫。
喝酒听曲儿的纨绔子弟们，只要本心不坏的，此刻心里五味杂陈。
“算了，以后还是少来吧，多攒几个钱资助一下那些穷书生。”
“这曲儿也没什么好听的，看光幕正好，还省钱...”
大户人家的夫人小姐，有不少还拿出自己的私房钱...
有人被电影里的老师感动，一些秀才还打算去一些民风淳朴的村子支教。
“不求有多大的效果，也是小生的一点心意。”
不少村子里的族长、族老们，纷纷聚在一起，他们也怕村里有孩子本来有念书天分，却因为穷被埋没。
满脸沟壑的大爷，咂吧着嘴里的旱烟，“你们说，这可怎么办啊？”
旁边差不多年纪的老翁愁得叹气，“念书的开销太大了，供一个读书人出来，不容易。”
“不管怎么说，如果族里真有人有天赋，就不应该让娃一辈子在地里刨食，咱祖上也不会同意。”
“是啊，别的不说，族里出一个出息人，以后全族都跟着沾光...”
......
和民间相比，各朝君王也在考虑这事。
说实话，民间有很多有天赋的人，他们都知道。
只是条件不允许而已。
所以，秦朝现在已经在咸阳有了学校，并从民间招生，也设了奖学金和助学金。
只要家里困难的孩子就能申请。
其他各郡虽然还没学校，但咸阳的试点嬴政还算满意，接下来地方上也能逐渐推广了。
不过这事，还要和大臣们商议一番。
刘邦打算再等等，大汉初立，百废待兴。
大概他儿子上位后，可以慢慢搞这些。
刘彻不是很着急，等大军回来后，也要不了多久了，到时候外患解决，再发展内部。
向民间招生，还有怎么资助穷学生，他得好好想想。
李世民虽然有想法，可现在世家门阀势力不小，五姓七望盘根错节，至少得等他把这些问题解决了，才能做其他的。
宋元明清的朝代，帝王们在考虑给书院拨款，用于资助贫困学子，院长和夫子们也在考虑向民间集资…
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