美利坚天师

　　育学生，尤其是在一些知识性的东西上面——这也能顺便加深你们对知识的理解。还有跟随老师学习怎么打怪，甚至在老师的辅助下越级打怪——这个的好处我就不解释了，你们能说出打怪升级这个词，就不可能不明白。最后，如果表现好的话，可能还有带领新同学体验打怪——这个有特别津贴的。

　　说到特别津贴，我们就来谈一下我们的工资收入了。”

　　说到这里，菲德尔先停了一下，看了看那几个毕业生。

　　“你们如果加入我们学校，作为助教，学校可以开给你们每月两万美元的基本工资。这个钱要是放在几年前，看看还不错，顶得上大学里的教授了。不过如今钱越来越不值钱。好在你们的收入并不限于基本工资，除此之外，还有各种津贴，总的来说，维持相对宽裕的生活是不成问题的。其实我们的基本工资还没这么多呢，甚至于我们根本就没有基本工资。

　　你们可能知道，学校的老师，基本上也都是学校的创始股东，所以包括我在内，我们其实是不拿工资的，因为相关的分红就已经非常够用了。不过你们不一样，嗯，安德烈我知道你以前在一些互联网企业干过，你肯定知道，虽然那些企业有所谓的股份激励，但也不是一进入企业就能拿到的。”

　　“校长，你说的是多少年前的老情况了，如今哪里还有这样的事情？如今经济不太好，我以前所在的企业，前一段时间连续裁员了百分之八十，现在能让你继续在里面干活拿工资就不错了，股份激励？呵呵……”安德烈说。

　　“但我们不一样。外面越乱，我们的经济状况越好。”菲德尔说，“所以，我们几个股东协商了一下，我们决定我们可以给表现优秀的员工提供奖励性的优先股……当然，要拿这个有一定台阶。另外，这种优先股也有很多限制，首先它不能转让给股东以外的人。而且如果你们将来要离开学校，这些优先股也必须以规定的价格