第115章 小学生作文现状
去，学生们都没发现。
“昨天让你们写的作文，你们写的都是啥呀？”
路瑶雪随意点了一个学生：“刘强，你读一下你的作文。”
一个坐在中间第四排、稍显胖胖的小男孩站了起来，然后拿起作文本开始读：
“《我的老师》，我的老师是一个平平无奇的老师……”
其他同学一阵大笑，路瑶雪摇了摇头：“安静，你继续读吧。”
“她的头发一毛不拔，说起话来像竹筒倒豆子似的，噼里啪啦、噼里啪啦……*8地倒出来……”
路瑶雪看了刘小胖一眼：“你挺会凑字数的嘛，噼里啪啦写了八遍！
而且，这个一毛不拔不是指的是头发，它形容的是一个人，比较的吝啬、比较自私。”
刘小胖：“我就是这个意思。”
路瑶雪：“……”
刘小胖继续读：“老师还挺漂亮的，中等身材，像个猴儿；就算是猴儿，也是个美猴儿……”
听到这儿，林天忍不住笑了起来。
这都是什么奇葩的比喻啊。
把路瑶雪比喻成一只中等身材的美猴儿，恐怕只有小学生会这么比喻了。
讲台上的路瑶雪也是差点被气笑了：“我不知道，你到底是在夸我，还是在损我。”
刘小胖：“夸你。”
“我谢谢你。”
“……路老师的性格非常神秘，刚刚还笑着，一会儿又生气了。大部分的时候像个小白兔，有的时候凶的像只大灰狼。
她吼一吼，每个人都吓得抖一抖。上面这句话，是我同桌说的……”
林天微微一笑，好家伙，这就把同桌给卖了。
路瑶雪脸色有点差，看到一个学生在睡觉，立马喊道：“曹德，你怎么在睡觉，要不要我给你拿床被子盖一盖？别冷着。”
曹德还没说话，另一个女生举手说道：“老师，我也要一个被子。”
路遥雪“？？？”地看着那个女生，你是来找茬的吧？！
林天忍住不笑，有这群说话好听、机灵古怪的学生，低血压都不用愁了。