第三百八十二章 过程
慎怼的没话说了。
可就这周天也没有停下反而是在阐述楚元教给他的新式教育到底有什么好处？
“我说卢公子你说的传统教育可以毁人，而我们新式教育则可以救人。”
“不用非得必须学习这么多知识，只要让他们能识字。”
“三字经，百家姓学完会写自己的名字，不至于被一些人骗着签了卖身契就足够。”
“而且在教学同时我们公子还会教他们一技之长，无论是耕种，开采，医药还是账房。”
“这都能让他们后半生不被饿死甚至能安稳的有钱赚，这样的教育难道不值得推广？”
面对周天这样犀利的言辞卢怀慎一时间也哑口无言。
一旁看戏的杜构像是发现了新世界一般，骄傲的很！
在周天讲述之后杜构立刻举手，甚至不用楚元同意就开始滔滔不绝的讲了起来！
“你我都是有钱人家出生，可能体会不到没有钱的痛苦。”
“可是那些寒门学子一个个都是家里的顶梁柱，他们父母挣到的大多数钱都供给了他们。”
“若是供养出来的读书人知恩图报，那一家幸福美满。”
“可若是个狼心狗肺的恐怕要闹个家宅不宁，家宅不宁就无法那是大唐产生有效的生产力。”
“又怎么能说读书人就是好的？”
“我们在国子监中学习的夫子对待比学生的态度也是不同。每一个学生的性格也都不同。”
“在同一进度下你又怎么能保证所有学子都会夫子教的知识？保证他们学有所用呢？”
“有人少年登科，有人白发不第这样的差距岂不是要用一生来填补？”
“这样的白发生就算最后考中了他又能当几年官？”
“又能为百姓做多少事？”
面对这样的质问卢怀慎也难以招架至于李承乾更不用提了！
如果说之前李承乾还能再插上一两句，现在他只有干看着的份儿。
甚至李承乾觉得他老爹带着百官上朝都没有这个辩论赛这么可怕！
楚元看杜构越说越激动立刻拍了