第10章 师生谈心
陈煜笑了笑，随意的坐下，心里嘀咕着，老周今天还真是客气啊，以前咋没发现呢！
陈煜很清楚老周找自己是干嘛的，心里也非常理解他！
“陈煜啊，你这次一模考试考的非常不错，让老师我很是惊讶，也很欣慰。”
陈煜没有接话，看着老周等着他下面的话。
老周平时也挺关注自己每一个学生的，他知道陈煜这个孩子不善于交流，为人低调，成绩虽然平时特别拔尖，但特别稳定、扎实！
“作为你的班主任，对于自己的学生我没有什么别的期盼，就是希望你们能上个好大学！”
陈煜继续沉默，继续当一个听众。
“老师今天把你叫过来，其实就是有件事情关于你的，想听听你的想法”，周老师终于将话题引到了正题上。
“周老师您说”，陈煜答道，示意周老师继续，自己在听。
“这次一模考试，学校有关规定会将普通班考进年级前八十名的学生调入实验班，当然了如果学生自己不愿意去，学校也不会勉强的！对比你怎么看？有什么想法”，班主任将学校的规定说给了陈煜听，然后就两眼望着陈煜。
陈煜继续看着对方，想了想很是期待的道:“周老师，我先想要听听您对这件事的看法！”
班主任周老师倒是被陈煜的这一反问，搞懵了这倒是他没想到的！他想过对方可能说想去实验班或者不知道什么的，就是目前的情况！
老周心里犯嘀咕，不过转念一想，这样也是好事，自己将厉害关系说给孩子听，怎么选择那是孩子自己的决定！
“对这件事本身来看，老师我是赞同的！”，出乎陈煜意料的回答，倒是让他有些疑惑。
看到陈煜疑惑的看着自己，老周也没有拖沓，道:“这种方式那是对学生的肯定，同时将成绩优秀的学生放在一起，学习氛围会更好，竞争更大，学习更有动力！”
陈煜默然的点了点头，表示认可这种说法！不过陈煜相信还有但是，等待着老班的下文。
“但是如果这个调整进入实验班是在高一高二，老师我是非常赞同的，但是距离高考只