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平平无奇辅导员

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第一百九十一章 轰走江老师
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  等到教室里的喧嚣彻底安静后,江岩说道:“今天,所有参与救援志愿团的学生都已经发言完毕了,但是,参与抗灾救援的学生还没有全部发言。”

  就在学生们疑惑这两者有什么区别的时候,江岩继续说道:“有一位学生,他比所有同学到达灾区都要早,无论是救助的群众人数,还是参与的救助工作量,都要远胜其他同学。

  但是,由于他一直身处灾区,没有能够报名参加救援志愿团,所以刚才我所说的所有荣誉,都没有他的份儿,甚至,就连今天的发言,起初都忽略了他。”

  同学们议论纷纷,都在奇怪江岩说的是谁,而有一些心思机敏的学生,已经在朝坐在角落里的桂言义张望。

  “最后,有请同样奔波奉献在灾区一线的桂言义同学,上台分享他的感悟。”

  在江岩的示意下,桂言义缓缓起身,徐徐走上讲台。

  众人的目光聚焦在桂言义身上,各有不同。

  生物工程一班的同学自然是欣喜,桂言义是他们的同班同学,有种与有荣焉的感觉。

  而且桂言义在复学后,表现一直不错,虽然低调,但并不孤僻,几乎跟班里每个同学相处都比较融恰,同学们当然为桂言义特别受到的表扬而高兴。

  至于生物工程二班的学生,情绪就比较复杂了,由于户飞的事情,他们大部分男生都差点跟桂言义打架,自然有敌视感。

  可是桂言义又实实在在地灾情中奉献了自己的力量,彰显出了优秀的人格和品质,尤其是刚刚接受过灵魂的洗礼,对抗灾人员有种发自肺腑的敬意。

  这两种互相矛盾对立的情感,让不少学生不知道如何看待桂言义。

  桂言义上台后,迎着同学们注视的目光,心里不自觉地微微有些紧张。

  他并不是第一次上台,上一次才刚刚过去没多久,彼时的他受到了人生以来的第一个,也是所有新生中的第一个处分。

  从处分到荣
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